Verdigrunnlag og mål

Sosialisering er et av våre større mål her i barnehagen. Vi skal jobbe for at alle barna lærer å forholde seg til normer, verdier og livsmønstre i barnehagen og i samfunnet generelt.

Videre ønsker vi at barna skal utvikle ferdigheter i å omgås andre, mestre selvstendighet og medvirkning og ikke minst det å ta medansvar for seg selv og andre medmennesker.

Barnehagen legger vekt på at hvert enkelt barn skal få mulighet til å utvikle seg i forhold til modenhetsnivå og fra der de nå befinner seg utviklingsmessig.

Sosialt samspill / sosial kompetanse er noe som bør og skal være dypt forankret i vårt arbeide med barna. Derfor er det svært viktig at vi er gode på det. At vi bruker tid innad i personalgruppa på å jobbe ut en felles forståelse og strategi.

Målet vårt er og vil alltid være å utvikle sosialt kompetente barn som kan etablere gode relasjoner med andre barn og voksne rundt seg. Dette er ikke mulig uten å inneha en god språklig kompetanse.

For å systematisere arbeidet med utviklingen av sosiale ferdigheter og språklig kompetanse har vi nevnt noen eksempler på det vi jobber med:

·         Alle skal kunne ta kontakt med andre barn og voksne på en akseptabel og god måte

·         Alle skal kunne gi respons på andres henvendelser

·         Alle skal kunne leke med andre over tid

·         Alle skal kunne glede seg på andres vegne

·         Alle skal kunne tåle å tape i spill

·         Alle skal lære seg å ”kompromisse” for å løse konflikter og samarbeide

·         Alle skal kunne si ”hei” når de kommer og ”ha det” når de drar

·         Alle skal kunne lære seg ulike måter å vise omtanke og hjelpe hverandre

Med andre ord så jobber vi konkret med at barna skal mestre:

1. Å hilse på andre
2. Å takke
3. Å vente på tur
4. Å samarbeide
5. Å dele
6. Å holde avtaler
7. Å stå til ansvar
8. Å snakke vennlig eller pent
9. Å sette egne grenser
10. Å yte for fellesskapet, ikke bare nyte