Trivsel

Trivselsprogrammet I august 2011 ble Bjarnetjønna skole med i Trivselsprogrammet. Trivselsprogrammet er et program for økt aktivitet i friminuttene, det er ikke et antimobbe program.Trivselsprogrammet supplerer skolens øvrige arbeid mot mobbing og for økt aktivitet og trivsel.

Trivselsledere skal ;
Legge til rette for aktiviteter i friminuttene.
Vise spesiell oppmerksomhet mot de yngste, samt elever som går alene.
Få opplæring på et heldags kurs i lek.
Få veiledning og støtte underveis av skolens prosjektleder.

Trivselslederen blir nominert og valgt fra hver klasse. Skoleåret deles inn i to valgperioder og trivselslederne jobber i vaktlag to dager i uker. På Bjarnetjønna har vi 33 trivselsledere og de har aktiviteter fire dager i uka.

For mere informasjon se : Trivselsleder 

Skolens prosjektleder for trivselsleder er Anne Berit Løkås

O-mobbing  

På Bjarnetjønna skole har en visjon om at alle elevene skal oppleve og lykkes. Det er lett å tenke på at dette gjelder lesing, skriving, kroppsøving og andre skolefag. Men som det går fram av en stor svensk undersøkelse blant skolebarn, mener barna at det er viktigst å lykkes på det sosiale området. Det å bli akseptert og likt som den en er, er høyest prioritert. 

 Handlingsplanen skal gi uttrykk for skolens beredskap mot mobbing. Tiltakene som settes i verk er på forskjellige nivå. Noen ganger vil det være snakk om å vedta prosedyrer som skal følges og andre ganger vil det si at den enkelte lærer jobber med sin egen rolle som lærer. Arbeidet blant elevene og samarbeidet med foreldrene må ikke stoppe opp, men fortsette slik at den blir en del av skolens hverdag. Men for at det skal skje må handlingsplanen virkeliggjøres samtidig som den lages, og vi må yte ekstra innsats i en innføringsperiode.